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Silviane Le Menn
En langue bretonne "abadennoù" est le pluriel de "abadenn" qui signifie : affaire, partie (de jeu), séance, représentation (théâtrale), instant, moment.
 

 

 
 
 
 
 
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LA BATAILLE DE LA LECTURE
 
 
 

Douala 2004

 

 

 

Douala 2004

 

Voilà donc où nous en sommes en 2005, après un bon siècle – presque et demi – d'école gratuite et obligatoire. La bataille de la lecture n'est toujours pas gagnée. 15 % des élèves qui entrent en 6ème ont des difficultés à suivre une scolarité normale.

Comprendre : ne savent pas lire ou alors mal. À la sortie de l'école, ils seront près de 4 % en situation d'illettrisme. Depuis des décennies, on se dispute sur les diverses méthodes. Globale ou pas, syllabique ou pas : on n'a toujours pas tranché sauf pour dire que la méthode choisie ne devait pas être rigide mais être appliquée avec intelligence... Bonne idée.

Notre actuel ministre de l'Education veut s'attaquer lui aussi au problème. "Des dictées, des rédactions, des récitations", préconise-t-il, en nostalgique de la bonne vieille école républicaine (qui n'avait pas que du mauvais, loin de là). Et de confier une mission - une de plus -, cette fois-ci à l'écrivain Erik Orsenna, dont la signature est devenue familière aux lecteurs du Télégramme.

Au fond, qui mieux qu'un homme de lettres, lui même père de famille et auteur de "La grammaire est une chanson douce", serait plus à même de réfléchir à la question ? On espère simplement que ses conseils seront appliqués et que son rapport ne sera pas enterré avec les autres.

Mais apprendre à lire est une chose, donner le goût de la lecture en est une autre.
Inlassablement, il faut lire et faire lire, à l'école, à la maison.
Attirer les enfants avec des histoires.
Faire du déchiffrage, un jeu.
Ce qui au temps de l'image reine, est une vraie gageure, on le sait bien.
 
 
© Michèle Fitoussi
L’air du temps - 4 février 2005
Le Télégramme de Brest et de l'Ouest
Michèle Fitoussi
 
 
 
 
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Dernière mise à jour mercredi 02.07.2014 17:44
 
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